JENIS,FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN

 MEDIA PEMBELAJARAN

    Seiring berkembangnya zaman.banyak sekali perubahan - perubahan yang sangat signifikan,terutama dari media yang membantu mempermudah suatu aktivitas,baik media informasi,media komunnikasi,serta media pembelajaran juga turut mengalami perubahan seiiring berkembangnya kenangihan teknologi.

    Secara umum media adalah sebuah alat untuk menyampaikan suatu sumber kepada penerimanya,media bisa juga disebut sebagai perantara untuk menyampaikan sesuatu dari satu pihak ke pihak yang lainya.Di dalam dunia pendidikan terdapat alat untuk menyampaikan sebuah pendidikan atau pengajaran yang disebut media pembelajaran.

    Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran dalam proses belajar mengajar sehingga dapat diterima oleh seseorang yang sedang menempuh pendidikan atau disebut siswa.

    Menurut Hamzah B.Uno dan Nina Lamatenggo di dalam buku yang berjudul Teknologu Komunikasi & Informasi mengatakan bahwa media pembelajaran adalah segala bentuk alat komunikasi yang dapat digunakan untuk menyampaikaninformasi dari sumber ke peserta didik secara terencana,sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dan siswa mampu belajar dengan efisien dan efektif.

    Gagne dan Briggs (1975) dalam Arsyad juga mengatakan bahwa media pembelajaran mencakup alat - alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi bahan ajar.Singkatnya media pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran.

JENIS - JENIS MEDIA PEMBELAJARAN

Ada beberapa macam jenis media pembelajaran yang digunakan :

1.Media Visual

    Media visual ini menggunkan indra penglihatan untuk menyampaikan suatu materi pembelajaran,denagn media visual ini dapat dengan cara memanfaatkan teknologi seperti contohnya menggunakan proyektor.Media visual ini memiliki keunggulan dalam proses pembelajaran,yaitu memudahkan siswa mencerna apa yang disampaikan,mudah menggambarkan bahan pelajaran,sehingga media ini merupakan media belajar yang menyanangkan.

2.Media Audio

    Dengan menggunakan indra pendengaran kita bisa melakukan proses pembelajaran,diantaranya dapat menggunakan tape recorder,radio,telepon dan sebagainya.

3.Media Audio Visual

    Media yang paling efektif digunakan dalam proses beajar mengajar adalah media audio visual yang memfokuskan indra penglihatan dan pendengaran,karena menampilkan gambar dan suara sehigga menjadi media pembelajaran yang menarik untuk siswa.Adapun audio visual ini dibagi menjadi dua,yaitu media audio visual diam dan gerak.Cntoh dari media audio visual diam adalah TV,buku bersuara, dan halaman bersuara,sedangkan audio visual gerak contohnya Film Tv,gambar bersuara, dan lain sebagainya

4.Media Serbaaneka

    Media sebaaneka ini adalah media yang memanfaatkan potensi - potensi yang ada di suatu daerah tersebut atau di lingkungan sekolah tersebut.Contoh diantaranya 

- Papan (board),yang termasuk dalam media ini diantaranya : papan tulis,papan buletin,papan flanel dll

- Media tiga dimensi,contohnya model,mock up dan diorama

- Realita,yaitu benda - benda nyata seperti : kelinci,burung atau siswa diajak ke peternakan sekolah

- Sumber belajar pada masyarakat yaitu dengan adanya karya wisata dan bekemah.

5.Gambar Fotografi

    Media ini berupa surat kabar,lukisan,kartun,ilustrasi dan lain sebagainya yang memadai,bermutu,memiliki tujuan pembelajaran,kebenaran gambar dan dapat memikat perhatan siswa

6.Peta dan Globe

    Media ini bertujuan untuk menyajikan data - data lokasi,seperti keadaan permukaan bumi,daratan,sungai - sungai,gunug - gunung,dam mengetahui tempat - tempat serta jarak dan arahnya.

FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN

1.Menarik perhatian siswa

2.Memperjelas penyampaian materi

3.Mengatasi keterbatasan ruang,waktu dan biaya

4.Menghindari kesalahan tafsir

5.Mengakomodasi perbedaan tipe gaya belajar siswa

6.Untuk mencapai tujuan pembelajaran siswa yang efektif

MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN

1.Proses mengajar akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar

2.Makna materi akan lebih jelas sehingga mudah dipahami oleh siswa dan memungkin siswa lwbih menguasai tujuan pembelajaran

3.Metode pembelajaran akan lebih bervariasi,sehingga siswa tidak akan bosan dalam proses pembelajaran

4.Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar,karena tidak hanya mendengarkan deskripsi guru tetapi juga memiliki aktivitas lain seperti mengamati,melakukan,mendemonstrasikan dll.